知识与能力：使学生掌握流水问题的列法,能找出已知数和未知数之间的关系.从中渗透“未知”可以转化为“已知”的思想方法和利用“建模”的思想方法解决问题  

过程与方法：经历和体验运用方程解决实际问题的过程，提高分析问题、解决问题的能力.

情感、态度和价值观：培养学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志，鼓励学生大胆尝试，从中获得成功的经验，激发学生的学习热情.

水速、 船速、 风速的公式： 
水(顺风)时的速度=船速+水速
逆水(逆风)时的速度=船速-水速
船速=( 顺水(顺风)时的速度+逆水(逆风)时的速度)/2
水速=( 顺水(顺风)时的速度-逆水(逆风)时的速度)/2
水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速

要清楚每一时刻物体移动状态，对应的速度。
水中相遇追及问题公式与水速无关。(飞机行驶考虑风速时也属于流水问题)
无风时速度V1,风速V2,
顺风速度V=V1+V2,
逆风速度V'=V1-V2

(1)船在水中航行，比一般的行程问题又有了一个水流的影响，研究路程、速度与时间之间的数量关系称为流水问题又叫做行船问题。
(2)船顺水航行时，一方面按照本身的速度即船速(船在静水中速度)在水上行驶，同时水面又有水流动的速度在前行，水也带着船前进，因此顺水速度是船速与水速的和，即顺水速度=船速＋水速。
船逆水航行时，水流方向与船航行的方向相反，所以逆水速度是船速与水速的差，即逆水速度=船速－水速。
（3）顺水速度与逆水速度相差的是2个水速，即水速=(顺水速度－逆水速度)÷2,船速=(顺水速度＋逆水速度)÷2。

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